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喜报!《在“青·自然”课堂走读“嘉”乡》获自然资源部第二届“守正创新讲好自然资源故事”十佳案例
机构改革后,随着规划、林业■■■、海洋、测绘等职能的增加,科普内容更加丰富★■◆★■■,亟需建立一支多跨专业的宣讲队伍,全景展示自然资源业务◆■。为此,我们制定《嘉兴市自然资源和规划系统★■“8090”宣讲团暨“青·自然”课堂建设方案》,重点选拔政治品格优、理论水平高、政策业务精、创新意识足、宣讲能力强的青年干部★■■,组建了1支市级宣讲总队和8支县级分队,共61人,硕士以上学历占64★★★.4%,中高级以上职称占70%。在完善导师制度◆■、提升业务能力的同时,通过举办宣讲技能专题培训、职场主题沙龙、新入职干部能力提升班等,进一步提高其综合能力■◆◆◆,将人才培养与宣传工作结合起来■★◆★,推动更多青年干部走到舞台中央■★◆。
一、靶向“多目标■■■★★◆”宣传,培育一支从“单科独唱”到“全员合唱★★■★◆◆”的宣讲队伍。
《在◆◆“青·自然”课堂走读“嘉◆◆■■★★”乡》以“项目化实施、品牌化打造★◆■◆◆、专业化服务■★◆、交互式宣传”为原则,以组建◆◆◆■★◆“8090”宣讲团为依托开展宣讲活动,通过沉浸式的自然教育体验■■■★■◆,引导青少年家庭亲近大自然,感受城乡蝶变◆■■,根植自然理念◆★。
二、立足◆■★◆■“供给侧”宣传★■★,打造一批从◆◆■■★◆“知识输出”到“‘声’入人心★◆★■◆”的宣讲精品◆■◆◆■★。
借助“读嘉◆■■■★★”APP发布项目调查问卷★★★■,深入了解需求,找准推进方向;开展全市系统青年微调研微宣讲活动,共形成微调研报告39篇,为课程研发累积一手资料◆◆■。立足市域自然资源禀赋★■■,培育★◆◆■“一县一品■■■”首批16个宣讲基地◆◆,绘制专业打卡地图,并将基地建设与红色教育、文旅资源相串联■★■★,形成“走读金庸故里 共话矿山蝶变★■■◆”等多条“青·自然”精品线■★◆■■。锁定小学阶段儿童,精心设计■★■“一起去看海◆◆★★■”“地心之旅◆★■■★”■★■★“废弃矿山变形记◆★■◆”◆◆■“拯救海三棱藨草”等沉浸式的自然体验课■◆◆■◆,将高深的专业知识降维,用通俗而童趣的形式展现自然的浩瀚。举办全市系统青年宣讲员风采大赛暨“青·自然”课堂精品课评选活动■★,推出16堂精品课■■◆◆,拓展线上传播渠道。部分课件视频被《学习强国》选登。
放眼全国自然资源系统,依托条线资源,先后邀请海岸带地质调查首席科学家印萍等多位省内外科普专家授课,争取省地质学会、省林学会自然教育专委会等上级部门专业支持,成功举办了“走进别样的地质之美◆★■◆”2023年浙江省青少年地学夏令营嘉兴分营活动。聚合外部资源,携手团市委◆★◆◆■、市教育局、市文旅局等部门印发《嘉兴市■■◆“青·自然■◆★■◆◆”课堂建设工作实施意见》,建立联建机制,并联合市委宣传部、市科协、市妇联★★◆■◆、市图书馆、社会组织等开展大型活动■◆■■◆◆,放大社会化的宣传效应。借助媒体资源◆◆★◆,在嘉兴日报开设◆★★“青·自然■■■”课堂专栏,联合“读嘉■◆■■★◆”APP开展◆■“青·自然”宣传视频和优秀宣讲员网络投票评选,以腾讯直播形式举办地球日大型科普活动等,进一步丰富宣传手段。
近日,自然资源部宣传教育中心召开主任座谈会,对第二届“守正创新讲好自然资源故事”典型案例等进行了通报,我局报送的《在“青·自然◆★■■”课堂走读■■◆◆“嘉”乡》在全国申报的193个案例中脱颖而出★■,被评为十佳案例,是浙江省唯一入选的地级市单位。
多年来★■◆◆★★,“青·自然★◆”课堂面向全社会累计开展宣讲60余次,通过线万余人次■◆★■◆■,获评全省◆◆“双建争先”工程品牌◆■、浙江省青年志愿服务项目大赛铜奖、2023年度嘉兴市直机关党委(党组)书记领办机关党建“最佳项目”等省市级荣誉9项。
三、聚焦“可持续”宣传★★■★★◆,建立一套从◆■◆◆★“条线贯通”到■★■★◆◆“整合开放”的工作机制。
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